Kolik řečí znáš, tolikrát jsi člověkem
Předmět Anglický jazyk je vyučován ve všech ročnících, a to jednu vyučovací hodinu týdně v 1. a 2. ročníku a tři vyučovací hodiny týdně ve 3. až 9. ročníku.
1. a 2. třídy využívají pro výuku řadu Join us, 3. a 4. třídy Happy Street a od 5. třídy se učíme podle Project.
Podle učebnice Project děti vypracovávají 3–6 projektů na dané téma.
Pro výuku anglického jazyka využíváme i specializované jazykové učebny, multimediální učebny s interaktivní tabulí a také počítačové učebny s kvalitními výukovými programy.
Co se naučíme v angličtině
G – gramatika K– konverzace EAC (English Across Curriculum = přesahy do jiných předmětů)
6. ročník
I. pololetí
- G: řadové číslovky, vazba “like”, some/any, nepravidelná podstatná jména, minulý čas prostý – úvod (sloveso BÝT), zopakujeme přítomné časy, tvorbu otázky a záporu
- K: osobní informace, popis zvířat, u lékaře
II. pololetí
- G: budoucí čas s “going to”, minulý čas prostý – nepravidelná slovesa, počitatelná a nepočitatelná podstatná jména, stupňování přídavných jmen, příslovce, vazba “have to”
- K: potraviny (jídlo), Velká Británie/Česká republika, zábava/volný čas
- EAC: čas, klasifikace zvířat, historie dopravy, jídlo ve světě, USA, film
7. ročník
I. pololetí
- G: minulý čas prostý, vazba “like+ing”, budoucí čas s “WILL” a s going to, předložky místa, zopakujeme přítomné časy, minulý čas průběhový
- K: seznámení se s někým, rodina, zdravý životní styl, nabídka pomoci
II. pololetí
- G: budoucnost vyjádřená přít. časem průběhovým, předložky, předpřítomný čas – otázka i zápor, dávání rady, zákazy
- K: popis činnosti v minulosti, ve městě – zeptej se na cestu + instrukce, Londýn, New York
- EAC: jak lidé osídlovali Zemi, Sluneční soustava, časová pásma, historie moru, bezpečí na netu, lidské tělo – oko
8. ročník
I. pololetí
- G: moci/muset/nesmět, předpřítomný čas (ever/never), vysoká čísla, členy, opakujeme přítomné časy
- K: pravidla ve škole, vyjádření problému + jeho řešení, popis činností během dne, zaměstnání (inzerát)
II. pololetí
- G: předpřítomný čas (since/for), vazby “too/enough”, minulý čas prostý a průběhový, modální slovesa pro minulý a budoucí čas
- K: móda, oblečení, zdravý životní styl, u lékaře (zdravotní obtíže), lidské tělo
9. ročník
I. pololetí
- G: vazba “there is someone + ing”/“I can see somebody + ing”, předpřítomný čas a minulý čas, užití “been/gone”
- K: vyjádření pocitů, přídavná jména, srovnání co jsem dělal a co dělám teď, Austrálie
II. pololetí
- G: podmínkové věty, já také/já také ne, trpný rod v přítomném a minulém čase, frázová slovesa, opakujeme budoucnost s “will”, opakování gramatiky, prezentace na vybraná témata
- K: podání informace + odpovídající reakce, ekologická témata, počasí
Výstupem z 9. ročníku je znalost jazyka na úrovni A2.
Součástí výuky jsou projekty a výjezdy do Velké Británie.
